ELEanitza: diversidad e innovación

               En el siempre cambiante panorama educativo, los métodos tradicionales de enseñanza están siendo desafiados por enfoques innovadores que buscan maximizar el tiempo de aprendizaje significativo. En este contexto, el concepto de "aula invertida" ha ganado popularidad, y hoy exploraremos cómo esta metodología puede revolucionar la enseñanza de español como lengua extranjera.                El aula invertida es un enfoque pedagógico que invierte la tradicional dinámica de enseñanza. En lugar de presentar nuevos conceptos en el aula y asignar la práctica como tarea, los estudiantes adquieren conocimientos previos en casa a través de recursos multimedia, como videos, lecturas y actividades interactivas. El tiempo en clase se reserva para la aplicación práctica, la discusión y la resolución de dudas.                Este enfoque presenta tres venta...

En Eleanitza quiero compartir mi aprendizaje en la enseñanza de idiomas. El foco estará en conceptos y técnicas para el aprendizaje de idiomas especialmente útiles para ello. El nombre del blog, "Eleanitza", es un termino en euskara, que significa "multilingüe". Viene de ELE (idioma, lengua) y ANITZA (diverso). Es tan bien un juego de palabras ya que ELE es el acrónimo de Español como Lengua Extranjera. ¡Bienvenidos!

 

  El elemento novedoso de la última clase del máster que más me ha llamado la atención ha sido el "TAG Feeback". El "TAG Feedback" es un enfoque estructurado de retroalimentación que se guía por las letras T, A y G, representando "Tell" (decir), "Ask" (preguntar) y "Give" (dar), respectivamente.  Este método proporciona una estructura organizada para expresar opiniones y comentarios constructivos. Al utilizar TAG Feedback, los participantes comparten lo que les gusta o aprecian (Tell), formulan preguntas para obtener más información o aclaraciones (Ask) y ofrecen sugerencias para mejorar o agregar valor (Give). Esta metodología no solo facilita la comunicación clara y efectiva, sino que también fomenta un intercambio constructivo de ideas.  La retroalimentación estructurada puede contribuir significativamente al crecimiento y la mejora continua del proceso de aprendizaje. Para mí este tipo de herramientas, sencillas y práctias, son las ...